读研时候很多人心中都有一个“侯亮平”,但是走出校门,有些人慢慢变成了“祁同伟”?+ 今日测试

《人民的名义》播完了!这部剧引起的热潮并未结束,作为一个40多岁老男人呢,看完这部剧,更多的是感慨!

周梅森这部小说中,我觉得塑造最丰满的人物是 祁同伟 !我觉得.....

人在年轻时候,充满理想,到了社会以后,才慢慢发现, 理想很丰满、现实很骨感, 于是,改变开始了......


读研时候很多人心中都有一个“侯亮平”,但是走出校门,有些人慢慢变成了“祁同伟”?+ 今日测试



祁同伟 ,政法系学生会主席,品学兼优的硕士高材生。寒门子弟,没金钱没背景。怀着一腔热血投身政法事业,得罪了高干子女梁璐,被当时省委政法委书记梁璐父亲利用职权,发配到县城做一名司法助理。看着同行们纷纷高就,他没有放弃,自愿加入危险度极高的缉毒队,勇闯制毒村,身中三弹,险些丧命,最终拿下毒贩,立下大功,成为英雄的缉毒队长,一级战斗英雄。他曾经以为只要努力拼搏就能获得应有的一切,想凭借赫赫战功把自己调到北京与心爱的人团聚。可是他的理想破灭了,他认清就算是成为赫赫战功的英雄,也抵不过成为权术下的牺牲品,终究难能谋求一份公平,他怕像司法所的老所长一样,满头白发一脸沧桑,一辈子蹉跎在大山深处,所以他只能 用人格和尊严换来十年平步青云

读研时候很多人心中都有一个“侯亮平”,但是走出校门,有些人慢慢变成了“祁同伟”?+ 今日测试

在这个世界上,谁不想由着自己性子来啊,但我们没有资格,我们没有那种有权有势的老子,个性对我们来说,是一种奢侈品,真心玩不起。 我想,在祁同伟被发配到县城那一刻,灵魂就死了。在下跪向梁璐求婚的瞬间,心就硬了,从此之后狠心做一个俗人,以生命作为赌注也要找回失去的尊严。告诉自己再也不是原来那个祁同伟,跟曾经的那个少年决裂,像藐视曾经看不起的那些人一样藐视曾经的自己,从此之后即便与天为敌,也要胜天半子。就像他说的:“我是拼了命的要把我失去的尊严给夺回来,我不是一个马前泼水的小男人,所以我犯不上在女人面前就趾高气扬的,我要的是这个世界在我面前低 就再也回不来了。 头! 育良 高问:“曾经的那个充满理想主义的少年哪里去了?那个身中三枪无怨无悔的缉毒英雄哪里去了?”他死了,在梦碎的那一刻

得到与失去的辩证法,是人一生中最重要的主题

如果你失去了,同时又得到了一些东西,那么你就不会怕失去;如果你失去了,毫无所得,那么你一定会怕失去。 比如祁同伟在官场和情场都失败的时候,他开始反思人生,开始明白,自己的痛苦来自他一直都渴望快速改变命运,一切的起源来自从童年一直都纠缠着自己的“有毒的羞耻感”。

他为自己的出身而耻辱、贫穷的时候,遇到的世态炎凉和人情冷暖让他无法消化。那些伤害也让他无力修复,所以他才那么渴望迅速积攒财富。他的贪婪来自他的创伤,他需要做的不是努力地寻求精神鸦片,而是治愈一生都很难修复的痛苦。 无力反抗的时候没有人保护,这样的创伤因为没有被很好的治愈,他才会那么需要麻醉剂,让自己远离这种让他痛不欲生的创伤。 比如,梁璐虽然生在达官显贵之家,但从她那么投入地爱大学老师的状态就能看出,她在情感世界的发育还很“初级”。

如果说祁同伟是被“棒杀”的,那么梁璐就是被“捧杀”的,她从未遭遇过挫败,所以她无法接受自己的失败,才导致她会对男人产生那么大的愤怒,乃至对祁同伟使用如此残酷的手段——拆散他的好姻缘,破坏他的黄粱梦……

我们的这个时代,的确还是穷,穷的不是物质,而是没有一个精神的殿堂,可以疗愈“无人可依”的创伤

真心希望我们社会能给年轻人更多的公平与机会!



【今日测试】

昨天晚上直播,没看的同学,可以看回放!

现在来巩固与测试一下吧!


(单选题)1. 恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明()

A. 自然界是认识发展的动力 B. 实践是认识发展的动力

C. 人的认识具有主观能动性 D. 人具有认识自然的能力

(多选题)2. 宋代的庄绰在《养柑蚁》一文中说:“广南可耕之地少,民多种柑橘以图利,常患小虫,损失其实。惟树多蚁,则虫不能生,故园户之家,买蚁于人。遂有收蚁而贩者,用猪羊浮脂其中,张口置蚁穴旁,蚁入中,则持之而去,谓之养柑蚁。”老百姓用蚂蚁治虫的事实说明()

A.生产实践是认识的来源B.正确的认识能够指导实践
C.生产实践的规模受历史条件制D.生产实践中获得的认识都是真理
答案和解析看文章底部!



1. . 【答案】 B

【解析】 A 选项“自然界是认识发展的动力”说法不正确,马克思主义认识论认为:“实践才是认识发展的动力”。 CD 两选项本身说法没有问题,但是与恩格斯的名言之间没有联系,恩格斯这句话说明实践锻炼和提高了主体的认识能力,表明“实践是认识发展的动力”,据此,本题选 B


2.【答案】AB
【解析】D选项本身说法错误,排除。C选项本身说法没有问题,但是题干材料并没有涉及“养柑蚁”受到当时生产条件制约,故排除。题干所给的材料,阐明了当地民众在生产实践中认识到养柑蚁可以治虫,使得柑橘丰收。据此,本题选AB



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